Les examens approchent vite alors les élèves ont mis en place à la cafétaria du lycée, une exposition pour tous les élèves.

Le choix des photos n'a pas été simple car nous sommes revenus avec beaucoup de clichés...

Les élèves ont ensuite guidé leurs parents dans cette exposition le 4 juin. Ils ont expliqué, raconté ce qu'ils ont vu et ressenti.

Ce temps s'est terminé par un petit film retraçant les différents moments de cette année (les lectures, la visite aux archives départementales, les actions menées...).

Enfin, pour terminer ce travail de mémoire, les élèves ont choisi une photo et ont enregistré un audio dans le but de monter un petit reportage. Ils se sont bien investis dans cette dernière mission et cela nous a contraint, malheureusement, à faire des choix car le montage est long.... Vous pouvez retrouver ces témoignages en bas de la page.

Une photo, un témoignage

Exposition

Synagogue Remuh et cimetière. Quartier Kazimiertz (Noah)

Quartier Podgorze (Andrei)

Place des héros. Quartier Podgorze (Sidonie)

Entrée d'Auschwitz (Baptiste)

Auschwitz (Mathias)

« Le camp d’Auschwitz est un lieu sombre et chargé de mémoire. Il se présente comme un ensemble de bâtiments aux couleurs ternes, délavés par le temps. Les barbelés rouillés qui entourent le camp, ainsi que l’isolement de ce dernier, témoignent de l’impossibilité de s’échapper de cet endroit oppressant. Le sol, souvent boueux, ajoute une touche supplémentaire à l’atmosphère lourde. Les nombreux bâtiments imposants rappellent les événements tragiques qui s’y sont déroulés. L’intérieur des baraques évoque les conditions inhumaines vécues par les prisonniers. Le silence est très pesant dans ces lieux.

Auschwitz n’est pas seulement un lieu mais un réel témoignage de mémoire. Ce fût une visite inoubliable et marquante »

Galerie de portraits (Rose)

Le camp et les enfants (Line-Aëlle)

Les preuves du crime. Bloc 5 (Eugény)

Exposition française. Bloc 20 (Pauline)

Le livre des noms. Bloc 27 (Ewenn)

Chambre à gaz et crématoires reconstitués (Gabin)

Premiers pas à Birkenau (Bertille)

La rampe (Deewen)

Les crématoires (Owen)

Vers "Canada" (Nathan)

Les baraques en briques (Sarah)

Birkenau (Ethan)

« En ce lieu, rempli d’horreurs et souvenirs dont je ne pense pas devoir rappeler ce qui s’y est passé. Je ne pensais, cependant, pas découvrir quelque chose d’aussi vaste. En vérité, Birkenau fait 170 hectares et malgré cela, les prisonniers n’avaient pas beaucoup d’espace de liberté. En dépit de la cruauté des nazis, ce camp avait une certaine organisation pour bien séparer les groupes, en isolant femmes, enfants, hommes et ceux qui n’étaient pas utiles (les inaptes au travail) en les envoyant vers les chambres à gaz. Beaucoup de bâtiments ont été construits avec les anciennes maisons de la ville de Birkenau. »

Birkenau (Romane)

« Entrer dans le camp de Birkenau peut provoquer des émotions très forte. Beaucoup de gens ressentent de la tristesse et du respect en pensant aux vies perdues et aux horreurs qui se sont déroulées ici. La proximité de la forêt et le calme environnant accentuent le contraste avec l’histoire tragique. Marcher dans le camp avec tours de garde et ces vastes espaces vides rappel la brutalité et la déshumanisation qui ont eu lieu, ce qui pousse à réfléchir sur la souffrance humaine. C’est une expérience marquante qui nous pousse à ne jamais oublier les erreurs du passé »

Visite de l'usine Schindler (Aemilia)

« C’est l’endroit où était le bureau de Schindler. Le meuble n’est pas d’origine, la guide nous l’a dit mais la salle l’est ; elle a été repérée grâce aux plans et aux témoignages donnés. C’est vraiment l’endroit que je comptais le plus voir, en plus de l’usine Schindler car ayant vu « La liste de Schindler » avant ce voyage en Pologne, j’étais vraiment touchée par l’action qu’Oscar Schindler a fait et voir l’ampleur que cela a pris. Dans cette même salle, on peut voir du matériel produit dans cette manufacture. Et vraiment, j’étais très, très contente de voir cela de mes propres yeux. »

Usine Schindler (Erwan)

Rencontre avec Monica Goldwasser (Pierre-Louis)